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临汾如何加盟教育培训机构线上线下一体化助您

2021-02-03 06:04    作者:滚球体育

  临汾如何加盟教育培训机构线上线下一体化助您盈利。网课这种线上教育的形式是时代发展进步的产物,无论从政策上还是从技术手段上,互联网都在推动着教育的变革和创新,在线教育中,运用计算机网络所特有的信息数据库管理技术和双向交互功能。一方面,系统对每个网络学员的个性资料、学习过程和阶段情况等可以实现完整的系统跟踪记录,另一方面,教学和学习服务系统可根据系统记录的个人资料,针对不同学员提出个性化学习建议。网络教育为个性化教学提供了现实有效的实现途径。

  网课为老师和同学打开了一扇知识的大门,老师和学生处于同一起跑线。极可能会出现这种情形:老师讲的我全知道、老师没讲的我也了解,学生掌握的信息可能比老师更广。因为作为网络中成长起来的一代,他们对网络的运用比许多老师更熟练。知识就是知道到哪里去寻找,当他们获取知识的渠道比老师更娴熟,就逼迫老师必须努力钻研才能跟上他们的脚步,必须在知识的深度广度上力争有所突破,变知识的传授为思想的碰撞。

  网课在这一方面表现突出,因为它是一个“个性化学习”与自主学习结合的过程。学生在网课学习中如果有不明白的地方,可以重复观看课程视频或影像,直至将不明白的地方弄懂为止。并且这一过程也有利于促进留学生的自主学习性。

  导学案的设计要有层次性,对于学习强度程度弱的学生,在学习单上设计一些简单的题目,对于学习程度中等的,学习任务单上可以增加巩固的题目,对于学习能力强的学生,学习任务单上可以增加一些带思考性质的问题或者拔高的练习题。教师可以利用线上优势根据学生学习情况创办虚拟班级,分层给优等生和学困生设置学习目标、推送学习视频、布置练习题目和在线答疑,让不同程度的学生都能够学有所获。

  加强线上教学的目标管理,就是让学生知道目的地在哪。老师的任务,一是让学生清晰的知道学习目标与达到这个目标所需要的时间。二是老师安排合适的时间在线答疑解惑,为学生学习路上扫清障碍。

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